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Didactica del usa de libros de texto : un analisis sociocultural

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conference contribution
posted on 06.12.2017, 00:00 by Michael Horsley
"El termino "Textbook Pedagogy" (Didactica del uso de libros de texto) fue !ltilizado por primera vez por Lambert (2002) en su analisis de la investigati6n sobre el uso de libros de texto y materiales de ensenanza y aprendizaje en las salas de clase. El termino se refiere a la forma en que los profesores utilizan los libros en dases, cómo acceden a ellos y cómo los adaptan y crean un contexto para su uso (Lambert 2002; Horsley & Walker, 2003), es decir, refiere al uso de los libros de texto, hojas de trabajo y recursos pedag6gicos con la intervención del profesor. El termino ha sido utilizado, además, para dar cuenta de aquellas funciones y caracteristicas de los textos que pueden mejorar o restringir el aprendizaje, en tanto influyen sobre el uso que el profesor hace del libro de texto en la sala de clases."--p. 407.

History

Parent Title

Primer Seminario Internacional de Textos Escolares (SITE 2006).

Start Page

407

End Page

430

Number of Pages

24

Start Date

01/01/2006

ISBN-13

9789562921596

Location

Santiago, Chile

Publisher

Ministerio de Educacion, UNESCO

Place of Publication

Santiago, Chile

Peer Reviewed

No

Open Access

No

External Author Affiliations

University of Western Sydney;

Era Eligible

No

Name of Conference

Seminario Internacional de Textos Escolares SITE

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