Didactica del usa de libros de texto : un analisis sociocultural

"El termino "Textbook Pedagogy" (Didactica del uso de libros de texto) fue !ltilizado por primera vez por Lambert (2002) en su analisis de la investigati6n sobre el uso de libros de texto y materiales de ensenanza y aprendizaje en las salas de clase. El termino se refiere a la forma en que los profesores utilizan los libros en dases, cómo acceden a ellos y cómo los adaptan y crean un contexto para su uso (Lambert 2002; Horsley & Walker, 2003), es decir, refiere al uso de los libros de texto, hojas de trabajo y recursos pedag6gicos con la intervención del profesor. El termino ha sido utilizado, además, para dar cuenta de aquellas funciones y caracteristicas de los textos que pueden mejorar o restringir el aprendizaje, en tanto influyen sobre el uso que el profesor hace del libro de texto en la sala de clases."--p. 407.